10.3969/j.issn.1002-5154.2001.02.002
谈谈高中文学教学
@@ 为适应现代社会需要,落实素质教育,语文教学必须建立语文能力训练体系,改变今日教学中只注重分析课文、讲授知识并且教学无序的状态.在这个训练体系中,实用语言训练、实用文阅读训练、写作表达训练和文学鉴赏训练都应该占有各自相对独立的位置.(文言文的内容应分属在除写作之外的几项训练中)国外一些国家的语文教育一直将文学单独编成教材.
训练体系、语文教学、阅读训练、语言训练、语文能力、语文教育、写作表达、现代社会、文学鉴赏、素质教育、讲授知识、分析课文、文言文、实用文、状态、无序、位置、教材、国家
G63(中等教育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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