运用智慧阅读平台构建整本书阅读评价机制探略

摘要：

广州市中小学智慧阅读平台是新型阅读平台.笔者联系运用实际,对其智能化的评价手段、多元化的评价标准、互动式的评价机制、全过程的评价模式、多维度的评价体系和全科式的评价体系进行深入探究.

关键词：智慧阅读平台、评价机制、全科阅读

分类号：G633.33;G434;G252

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104