现代叙事学理论下高中小说教学的建构思路探究

摘要：

运用现代叙事学理论组织开展高中小说阅读教学活动,对培养学生独立阅读能力和深度解读文本能力起着重要作用.在高中小说教学内容的建构中,基于现代叙事学理论指导的具体教学思路包括抓住叙述主体,解读人物形象;聚焦叙述视角,把控小说全局;关注叙述时间,串联故事情节;剖析叙事结构,掌握编排手法.

关键词：叙事学理论、高中语文、小说教学

分类号：G633.33;I206;G210

资助基金：泰兴市中小学教学研究课题txjy2022095

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83