多维视角解读《桃花源记》"不复得路"的原因
《桃花源记》属于记事类古文,长期以来,初中语文教学集中在作者对美好生活的情境描写层面,欠缺对文本内涵的多维度挖掘.本文从多个维度着手,以"不复得路"的原因为切入点,尝试论证《桃花源记》的丰富内涵.
多维视角、立体解读、文本内涵、"不复得路"
G633.3;G212.2;D61
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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多维视角、立体解读、文本内涵、"不复得路"
G633.3;G212.2;D61
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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