初中散文深度阅读之语言解读——以《白杨礼赞》为例
学生从语言解读的角度展开散文深度阅读活动,有助于增加文本阅读的深度,了解文本的情感基调以及创作意图,并能从整体上明确整篇散文的言语形式和审美特点.文章以《白杨礼赞》为例,以"深研文本,解读语言"和"批注阅读,品味语言"两项内容,作为初中语文散文深度阅读的语言解读策略,让学生重点关注散文中的语言要素,并围绕字、词和语句展开深层次的解读和探究,由此明确散文的语言风格、艺术特色和思想主旨.
初中语文、散文、深度阅读、语言解读、《白杨礼赞》
G633.3;I207.22;G252.17
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60