浅析高中语文写作教学中的模仿训练
高中语文写作教学可以运用模仿,特别是反思性模仿,简化从"理解到表达"的过程,提高学生的写作能力.具体而言,教师可在主旨模仿训练中让学生仿"气",即模仿优秀文章中的"浩然之气";在思路模仿训练中引导学生仿"格",让学生走向创新之路;在语言模仿训练中鼓励学生仿"法",鉴赏美文,反复锤炼语言.
高中语文、写作教学、模仿训练、立意、写作思路、锤炼语言
G633.33;F270;H319.3
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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