意象在初中语文古诗词教学中的重要性探讨

摘要：

古诗词是初中阶段语文教学的重点内容,教师要对教材中的诗词意境进行深入挖掘,采用恰当的教学方法,为学生营造良好的古诗词学习氛围,以提高学生文学修养.教师实施意象教学能够帮助学生更好地把握诗词意境,进而提高学生的文学鉴赏水平.

关键词：初中、古典诗词、意象教学

分类号：G633.3;I206.6;G434

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29