指向学生人文素养的初中语文阅读教学

摘要：

培养学生的人文素养是初中语文阅读教学的首要任务,在"立德树人"背景下,初中语文教师要营造多样化的阅读教学情境,开展丰富的阅读交流活动,培养学生的人文素养,涵养学生的人文情操,提升学生的人文内涵,从而落实学科育人的课程目标.

关键词：人文素养、情境活动、阅读教学、策略

分类号：G641;G434;G712

在线出版日期：2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23