初中语文情境教学设计优化策略探究
情境教学法不仅是一个成熟的教学方法,也是一个伴随着教改与时俱进、创新优化的教学方法.文章以初中语文学科为载体,从教学问题的设计、教学内容的拓展和教学方法的运用三个方面对情境教学法的设计、优化与实施进行阐释,意在助推情境教学法发展,提高语文教学的质量.
初中语文、情境教学法、优化策略
G633.3;TU985.125;U231
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
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初中语文、情境教学法、优化策略
G633.3;TU985.125;U231
2023-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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