以思辨能力为核心的议论文写作教学摭谈

摘要：

新高考改革背景下的作文命题方式和评价标准都发生了很大变化,更加注重对学生思辨能力的考查.而学生的思辨力既是决定议论文写作成败的关键能力,也是决定一个人是否具备终生学习力的关键因素.笔者结合平时的教学实践,以如何触发思辨情点,提供何种思辨范式,怎样确定思辨主题,如何撰写思辨性文章四个核心问题为出发点,积极探索学生思辨能力的培养策略,缀以成文,仅供交流参考.

关键词：思辨能力、议论文、写作策略、教学研究、批判性思维

分类号：G633.41;H319.3;G434

资助基金：江苏省教科院十三五规划办课题D/2020/02/208

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40