高考作文"思辨性阅读与表达"之说理论证
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高考作文"思辨性阅读与表达"之说理论证

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《普通高中语文课程标准(2017 年版 2020 修订)》的学习任务群中提出了"思辨性阅读与表达"的要求,在"思辨性阅读与表达"的内容中要求学生学习表述自己的观点,力求立论准确、论据恰当、逻辑严密.因此,是否具有思辨性的表达是衡量作文高下的重要标准.本文就思辨作文论证阐述说理的技巧——大概念,小切入,找准思辨的突破口,进而在分析论证时,用联系的、发展的、辩证的思维,理清事物的过程和结果、对立和统一等各种关系,使文章的思辨性表达有逻辑基础.

中心词、起点词、落脚词、思辨表达

G633.34;G434;TP311.52

2023-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

91-94

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