《皇帝的新装》解读的落脚点在哪里?
引导初中学生解读《皇帝的新装》时,一方面要继承传统,一方面要追求课文解读的深度.传统解读认为本文揭露了皇帝的昏庸及大臣的虚伪.教师应进行创新思考:本文解读的落脚点应当在哪里?只有从文本的角度、教师教学的角度、学生学习的角度进行分析,选择正确的教学路径,才能确定《皇帝的新装》解读的落脚点.
《皇帝的新装》、解读、落脚点
G641;G434;G710
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
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《皇帝的新装》、解读、落脚点
G641;G434;G710
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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