追求"有滋有味"的古诗词诵读教学
古诗词诵读教学是初中语文教学中的难点.通过对"有滋有味"的古诗词诵读教学的探索,做到读前"知人论世"、"品词咂句",读出"声情并茂"、"平仄节奏"、"文化传承",能提高古诗词诵读教学效果.
古诗词、诵读教学、有滋有味
G633.3;J616.2;I206.2
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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古诗词、诵读教学、有滋有味
G633.3;J616.2;I206.2
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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