高中语文情境教学策略探析
语文教学情境不仅能够增强学生对教材文本的理解能力与感悟能力,更能不断完善学生的语文学习思维,促进学生语文核心素养的发展.本文主要介绍如何运用情境理念开展课堂教学,培养学生高阶思维,探讨情境教学运用策略.
情境理念、课堂教学、运用策略
G633.3;G434;H195.3
2023-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13-14
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情境理念、课堂教学、运用策略
G633.3;G434;H195.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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