初中语文单元作业设计探议
统编初中语文教材以人文主题和语文要素为主线,形成了"双线组元"的特色化单元结构.基于教材单元体例,在语文作业设计中,教师要着眼单元整体的内容和结构,设计系统化、科学化和整合化的语文作业,培养学生的系统化思维、独立思考能力.以八年级下册第二单元为例,从"前后关联,增强单元作业的系统性"及"巧搭支架,提升单元作业的实效性"两个角度,探索单元作业设计的有效策略,强化单元作业的实效.
初中语文、单元作业、设计角度
G633.3;G424.6;G252
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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