初中语文"三位一体"阅读教学体系的应用
统编初中语文教材以精读课文、略读课文等为主线,构成了一个完整的"三位一体"阅读体系,凸显了阅读在初中语文课程中的重要地位和价值.以"三位一体"体系推进阅读教学,有助于增强学生的系统化思维、提升其阅读能力.鉴于"三位一体"阅读体系的重要价值,围绕"教读""自读"和"课外阅读"三个关键词,从习得方法、运用方法和迁移方法三个角度入手,创建递阶式的阅读教学模式,让学生从能读文章、会读文章逐步过渡到善读文章,切实提升阅读能力.
阅读教学、三位一体、体系应用
G642.0;G712;G420
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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