"1+X"模式下的群文阅读教学
教师要基于整合思维,设计"1+X"模式的群文阅读教学.要以"1"为基础,设计议题,指导学生用知人论世的思想拓展阅读.以"X"作为发散,设计一系列问题,发展学生的思辨能力.学生能通过比较语言提升审美情趣,通过推敲细节了解民族文化.
"1+X"模式、聚焦议题、问题驱动、比较语言、推敲细节
G623.2;TU098.1;I206.2
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
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"1+X"模式、聚焦议题、问题驱动、比较语言、推敲细节
G623.2;TU098.1;I206.2
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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