新高考背景下作文素材积累谈
新高考背景下,作文教学要从"知识本位"转向"素养本位",使学生自主搜集、整合素材,根据不同的立意和文体,合理地选择不同的素材,由此创作出素材丰富、立意深刻的作文.从读写相融、观察生活两个视角,探索高中作文素材积累的策略,引领学生在课内外阅读中积累语言、历史典故等材料,并深入观察和积累自然生活和社会生活,为写作储备丰富的材料.
新高考、作文素材、积累策略
G633.34;G424;R73
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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