比较阅读视角下外国诗歌鉴赏微探——以《致云雀》教学为例

摘要：

本文以统编高中语文必修上册第一单元《致云雀》为例,从比较阅读视角对外国诗歌作鉴赏探究.通过比较诗歌形式、诗歌形象、不同译本等方式,在感受外国诗歌魅力的同时,引导学生增进对祖国语言文字的美感体验,以实现语文核心素养的提升.

关键词：《致云雀》、外国诗歌、比较阅读、鉴赏方式

分类号：G633.3;I207.22;H059

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31