例谈情境任务创设的策略选择
情境与任务是新课标中反复出现的两个概念,两者殊途同归,都指向于当前语文教学现状的改变.情境具有优化任务设计的功能,创设好情境任务是开展情境教学首先面对的问题.创设情境任务要指向教学的目标,创设情境任务要指向生活的真实,创设情境任务要深入文本的内核.
情境教学、任务创设、策略选择
G633.3;F224.32;F832.33
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
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情境教学、任务创设、策略选择
G633.3;F224.32;F832.33
2023-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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