语文教学的生命观照
由教师的生命意识、学生的生命意识、文本作者的生命意识和文本中塑造人物的生命意识等四个维度组成的语文教学,只有通过具体的教学实践以唤醒师生、作家和作品中人的生命意识,才能把语文学科深厚的人性内涵彰显出来,只有这样,才能在语文教学中贯穿生命教育,从而真正实现语文核心素养的培养目标.
语文教学、生命意识、生命教育、核心素养
I206.6;G633.3;G40-058.1
2023-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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语文教学、生命意识、生命教育、核心素养
I206.6;G633.3;G40-058.1
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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