实施单元教学提高语文素养——以统编语文八年级下册第五单元为例
要高效实施初中语文单元教学,教师要立足单元整体备好课;要选择恰当角度进行比较,找出知识的规律;要注重学习方法的指导,能举一反三;要将所学技法运用于写作实践.
单元教学、整体意识、比较总结、精读示范、课后练笔
G633.3;TU984;G424
2023-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
点击收藏,不怕下次找不到~
单元教学、整体意识、比较总结、精读示范、课后练笔
G633.3;TU984;G424
2023-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn