初中语文审美创造的培育路径

摘要：

作为学生语文核心素养重要组成部分的审美创造,对于学生的终身发展具有重要价值,但在当前的初中语文教学中还存在不足之处.本文针对审美创造缺失的现状,试图通过语句联想想象、篇章整体感知、文学仿写创作、学习任务群、综合实践活动等探究初中语文审美创造的培育路径.

关键词：初中语文、审美创造、培育路径

分类号：G633.3;G420;G72

资助基金：泉州市教育科学十四五规划课题QG1451-033

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7