以基本问题为统领实施单元整体教学
在单元整体教学中,最为关键的是提炼单元基本问题.单元基本问题是连接大概念与单元整体教学的重要支点,是重组单元学习内容、设计单元学习任务与单元学习评价的主要依据.基本问题在帮助学生建构知识框架、实现素养进阶方面具有重要意义.
高中教学、单元整体教学、基本问题
TU984;G424;G633.7
北京市教育学会十四五教育科研课题CP2022-002
2023-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-74
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高中教学、单元整体教学、基本问题
TU984;G424;G633.7
北京市教育学会十四五教育科研课题CP2022-002
2023-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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