统编初中语文教材修辞教学的新思维

摘要：

有效的修辞教学是锻炼学生语言运用、语言组织能力的主要途径.本文以统编初中语文教材为例,从课内教学、迁移实践、微型写作等不同角度,确定初中阶段语文修辞教学的新思维、新手段,让学生能够在课内阅读、课外学习过程中,通过对比解析、自主感知等不同的方式,掌握不同的修辞手法,并能将其合理地运用于不同的情景之中,以此加强其语言能力和核心素养.

关键词：统编教材、初中语文、修辞教学

分类号：G64;G434;H319.3

在线出版日期：2023-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38