构建关系逻辑推进:高考作文思辨分析的基本策略

摘要：

本文立足于发展与提升学生写作思维品质,探索思辨分析的基本方法与表达思辨的语言路径,以高考真题和模考试题为抓手,尝试搭建思辨分析与表达的助学支架,将抽象的辩证思维可视化,提升思辨分析与表达的针对性和操作性,让思辨能够逻辑推进,有效提升学生的思辨能力.

关键词：构建关系、逻辑推进、思辨分析

分类号：G633.34;G434;TP311

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100