阅读教学中的"主问题"设计——以《卖油翁》为例

摘要：

"主问题"也叫"中心式问题"或"上位问题",相对于课堂教学中零散、随机、浅显的问题而言,具有提纲挈领、整体感强,有计划性、更加深入的特点.阅读教学中的主问题要瞄准教学目标,从课文整体把握和学生易于参与的角度出发,引导学生的思考、讨论、理解和品鉴等自主解读.本文从四个方面对主问题的设计策略进行初步探析.

关键词：阅读教学、"主问题"、设计策略

分类号：G623.2;G43;F407.1

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13