荀子《劝学》中"美"的体现

摘要：

针对荀子《劝学》审美鉴赏问题展开论述,先简要介绍《劝学》的立意、文学地位,指出研究目的是激活学生兴趣、优化教学组织,帮助教师规避偏重文字修辞、忽视审美引导的误区.然后深入剖析《劝学》美学特征,从文章语言之美、结构之美、辩证之美、哲理之美四个方面展开论述,能够充实《劝学》教学理论观点,促进教学思路的优化及转变.

关键词：文学审美、语言、结构、辩证、哲理

分类号：G633.3;I206.2;G434

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56