化大为小,大单元教学的一种实施策略

摘要：

大单元教学是在新课改背景下产生的一种全新的教学方法.化大为小是实施大单元教学的一条有效路径,表现为提炼单元大概念,将大概念划为若干小概念;提出单元大问题,将大问题分解成若干小问题;设计单元大任务,将大任务分解成组合式小任务.

关键词：大单元教学、实施策略、化大为小

分类号：G633.7;G420;F270.7

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25