《在马克思墓前的讲话》关键词教学法
采用关键词教学法展开《在马克思墓前的讲话》一文教学,可以将指示代词、称谓、品质作为三个关键词,引导学生梳理文章结构层次,归纳内容要点,体会作者情感,感受并学习马克思的优秀品质,有助于提高阅读教学效率,提升学生语文核心素养.
《在马克思墓前的讲话》、关键词、教学法、指示代词、称谓、品质
G623.2;H146.2;G420
2023-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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《在马克思墓前的讲话》、关键词、教学法、指示代词、称谓、品质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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