趣味美味情味 —— 论《昆明的雨》教学突破
散文教学是初中语文教学的重要组成部分,也是具有较大难度的一个教学环节.汪曾祺的散文《昆明的雨》是一篇充满韵味的回忆性散文,以自读散文的身份入选了统编版语文教材八年级上册的课本.为了让学生在阅读时感受其内在的韵味,在教学的时候教师需要引导学生进行"二次开发",以便让学生更真切的感受到散文中所蕴含的味道,从而最大可能地实现教学意义.
教学突破、趣味、美味、情味
H31;I210.4;G633.3
2023-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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