谈审美支架在高中语文教学中的搭建途径

摘要：

课程改革对高中语文课堂教学提出了新的要求,即培养当前高中生健康的审美情趣,促进其形成积极正确的价值观.作为蕴含大量美育因素的语文课堂,长期以来却因为对审美的理解和渗透不足而导致美育缺失,学生们难以获得对美的深度感知.因此,在教学中,着重对学生进行审美鉴赏力的培养是当前课程的教学目标,在丰富美育内容的同时,让学生能够借助美育品读语言、强化理解,促进语文知识、能力和素养的形成.

关键词：高中语文、课堂教学、审美教育、审美支架

分类号：G633.3;G424.21;B17

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110