高中语文教学中求异思维的实际应用

摘要：

培养学生求异思维有利于促进学生思维品质发展,提高学生语文核心素养.在高中语文教学中,教师要灵活应用求异思维教学策略,具体做法有:层层设问,燃起求异思维热度;文本赏析,延伸求异思维深度;对比阅读,开阔求异思维宽度;课堂辩论,拓展求异思维广度.

关键词：高中语文、求异思维、对比阅读、辩论

分类号：G633.3;G421;TP391.41

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106