提炼关键词:探寻文本解读的切点
提炼关键词需要确立具体位置,教师先要对文本进入深度研读,确定关键词的具体位置,给学生以更多的提醒和暗示,并要求学生顺利提取关键词,然后依据关键词展开文本解读,从而形成阅读认知.标题、开头、结果、感悟中都蕴含着一些关键词,教师指导学生进行关键词提炼,能够为学生带来更多阅读思维起点,助力文本解读.
初中语文、关键词、文本解读、阅读切点
G633.33;G710;P285
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
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初中语文、关键词、文本解读、阅读切点
G633.33;G710;P285
2023-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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