深度学习理念下高中语文"五层"阅读教学模式

摘要：

在语文学科中,阅读能力是语文素养的重要组成部分之一,同时也是高考的重要环节,可见阅读教学在高中语文学科中的重要地位.在阅读教学中,教师要根据学生身心发展的规律,不断摸索创新可行的阅读教学模式和教学方法,取长补短,以实现语文学科对学生人文性和实践性的渗透.本文就深度学习理念下高中语文"五层"阅读教学模式展开分析研究.

关键词：深度学习、高中语文、阅读教学模式

分类号：G633.3;O426.2;G40-058

资助基金：甘肃省教育科学十四五规划一般课题GS2021GHB1967

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7