读写思的有效整合:如何阐述观点 ——高中《语文》必修下第一单元教学设计
统编高中语文教材必修下册第一单元"中华文明之光",从属于"思辨性阅读与表达"学习任务群,教学目标在于引导学生思辨性阅读与表达,增强思维的逻辑性与深刻性.本文以具体的教学设计为例,深入探讨了在该单元的教学中,如何实现读与思的有效整合,如何引导学生逻辑清晰地阐述自己的观点,归纳总结了"思辨性阅读与表达"单元教学的一些规律和技巧.
高中语文、统编教材、思辨性阅读与表达、学习任务群
G633.7;G420;B819
2023-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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