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基于作文情境构建立德树人的表达立场

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作文情境构建了立德树人的表达立场:在情境中设置价值选择,促进学生提高品德修养的认识;情境拉近了学生的个人生活和社会生活的距离,意识地引导学生将德育的认识作用于学习生活的实践;情境还提供了思辨思考的广度与宽度,让学生在情境分析中提升思维品质、认识维度,提高"立德树人"的育人品质.

"立德树人"、作文、情境

G633.6;G420;A849

2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

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