统编初中语文教材配伍问题的观察与思考

摘要：

本文针对新版初中语文教材的配伍问题,进行了实事求是的观察和思考.主要涉及语文知识、写作、综合性学习、名著导读、口语交际等五个方面与单元课文的配伍.文章通过客观呈现与科学分析的紧密结合,进而论证教材配伍是一种学问,也是一门科学.

关键词：初中语文、教材研究、配伍问题、观察思考

分类号：G63;D993.5;C933

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71