打造立体课堂助推任务落地 ——单元阶段教学方案
新教材实施整三年,如何让新教材落地,还有很长的路要走,如何打通新教材课堂教学的"最后一公里"更是需要探索有效的教学方式.尤其是大单元教学大有取代单篇教学的论述,让一线老师不知所云.其实,单元教学与单篇教学是"树木"与"森林"的关系,切不可偏废,切实落实单篇的情境任务教学,然后再考虑单元整合路径,应该是值得探索的一个路子.
单元教学、单篇教学、阶段教学、单元整合
G641;G712;G434
2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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