语文学科大概念的内涵、价值及提取
语文学科大概念是具有高度概括性的,符合语文学科共识的,体现语文学科核心特质的概念、原理或观点,能帮助学生整合语文具体知识与文本,迁移语文本质知识与规律.语文学科大概念可从自上而下和自下而上两条路径进行提取,但自下而上提取语文学科大概念容易出现重复、缺漏、混乱等情状;更好的方案是以自上而下提取的语文学科大概念为核心,重组教学单元或编写相关学习任务群、教材单元等,使课程内容结构化.
语文学科、大概念、整合、迁移、提取
G633.55;G250.73;G426
2022-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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