应用拓展法培养古诗文素养

摘要：

在高中语文教学中,教师要尝试将古诗文教学当成提升学生思维素养的渠道,运用拓展法,让学生的思维得到提升和发展.在语言拓展中挖掘典故含义,在形象拓展中提升鉴赏能力,在情感拓展中把握作品基调,在主旨拓展中提升思想境界.这些方法都能让学生感受到古诗文中的韵味,提升思维能力.

关键词：拓展法、古诗文思维素养、高中语文

分类号：G633.3;G451.7;TP393.092

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91