以两首《玉阶怨》的对比谈诗歌鉴赏能力的提高

摘要：

诗歌鉴赏在高中教学中的难度是众所周知的.学生读不懂诗,继而做题无处着手,导致高考诗歌鉴赏的得分率一直处于偏低状态.要提高学生的诗歌鉴赏水平,鉴别阅读法应该是一种有效而可行的方法.

关键词：诗歌鉴赏;《玉阶怨》;诗词教学

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94