基于项目式学习的文言文教学实践——以"文言文句子翻译"主题教学为例

摘要：

任务导向的语文项目式学习是由学习内容、学习情境、学习方法、学习资源构成的统整性言语实践活动.基于项目式学习的"文言文句子翻译"课例,设置命题情境,整合六篇高考文言文材料作为群文阅读的学习资源,通过开展寻找规律、拟定量表、自主命题、集中展评等活动,按照"目标-任务-活动-展评"的项目式学习流程,"以出代练"引导学生走向深度学习,挖掘高考真题价值,促进学生理解、表达、思维、创新等能力的提升.

关键词：项目式学习;群文阅读;文句翻译;任务情境;评价量表

资助基金：广东省教育科研十三五规划重点项目;暨深圳市教育科学规划重点资助课题

在线出版日期：2022-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36