文各有体,得体为佳 ——以评议文"高分报考考古文博"的修改升格为例

摘要：

如果按写作意图和行文逻辑来划分,中学议论文大体可分为论证型、评议型和启感型三大体式.写作之时,既要选对相应的议论体式,又要按照既选议论体式的特定规范来行文.而时下的作文教学对议论体式没有足够的重视,需要加强训练,让学生能够按照要求选用合宜的体式并按既选体式的规范来写作.

关键词：议论体式、评议文、论证文、修改升格

分类号：G633.34;H315;I206.2

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42