都云作者痴谁解其中味 ——《红楼梦》整本书阅读的导读设计
《红楼梦》是整本书阅读的指定篇目,该书的阅读对培养学生的阅读兴趣,探究整本书阅读的方法,感受古典名著的艺术魅力都有着极其重要的意义.本教学设计以《红楼梦》中的几个经典片段为切入口,引导学生深入探索文本的奥秘,领悟作品的主题及深刻内涵,较好地实现了对学生语文核心素养的培养目标,落实了语文新课标的教学要求.
《红楼梦》、整本书阅读、名著导读、教学设计
G633.3;G420;G712
2021-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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