群文阅读特点探究与教学实践反思
群文阅读是基于"1+X"的阅读理念而广泛实践的阅读方式. 它与单篇阅读有着千丝万缕的联系,也与专题阅读、主题阅读、互文性阅读、单元阅读等阅读方式有着本质上的相似与相连,但作为新课程背景下阅读教学探索的新路径,它有着自己的本质特点,其教学实践也应该是新课程理念下自身特点与教学方式的统一.
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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