对"语文"释义的历史反思——以《语文科百年正名史论》一文为例
对"语文"的含义,学界争论很久了,在词语学解释、本体论解释之后,近年来,出现了历史解释.在历史中探讨"语文"的合理性,这种认识方法为解开"语文"之谜开辟了一条清晰的道路.深入到历史中,辨析学科名称的内涵,确定学科的对象,不仅对认识"语文"有助益,而且对指导我们学科内容的建设也具有现实意义.但是,对待历史材料,应当掌握全面,对待历史中出现的名称,必须牢牢把握其含义以及所指的对象,特别是在建立各种关系时,必须严格地按照逻辑规则进行推导.
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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