"小"而足道"微"以寻径 ——从高三微写作与作文素材积累说起

摘要：

作文教学一直是语文教学中一个必不可少的组成部分,从高考试卷的赋分来看,可以称得上是"得作文者得语文",也就是说作文的成败决定了高考语文成绩的好坏.遗憾的是,迄今为止,作文教学仍然是耗时多,见效少.微写作相对于800字的高考作文来说,它短小、灵活、随性、易操作.更何况,我们正处于一个微时代, 微博、 微信、 微电影、微课……也许,微时代本身就需要微写作的能力.

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38