"思辨性阅读与表达"任务群读解
"思辨性阅读与表达"是新课标提出的第六个学习任务群,并且被安排在必修课程中,是7个必修学习任务群之一,在必修课程8个学分中所占比重高达19%,仅次于"文学阅读与写作"任务群.新课标对其的重视,于此可见一斑.所以,如何认识"思辨性阅读与表达"学习任务群的定位和功能,追问其存在的意义,探索其实施的路径,是当下必须解决的一大问题.笔者不揣固陋,斗陈拙见,权且抛砖引玉,以求教于大方之家.
思辨性、阅读与写作、必修课程、学习、定位和功能、如何认识、课标、文学、路径、比重
G4 ;J30
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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