高中记叙文"文化传承与理解"素养现状调查与改进建议
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高中记叙文"文化传承与理解"素养现状调查与改进建议

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《普通高中语文课程标准(2017年版)》在学科核心素养中针对"文化传承与理解"明确进行表述:"继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化""热爱祖国语言文字, 热爱中华文化""理解和借鉴不同民族和地区的文化""拓展文化视野,增强文化自觉,提升祖国特色社会主义文化自信"等.换言之,文化传承与理解可以说是学生需要具备的文化素养.在坚持"四个自信"(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)的当下,对传统文化的继承与发扬, 成为高中生必须关注和在习作中进行实践的内容,也成为关乎民族发展与未来的大事.

江苏省教育科学规划"十三五"重点课题"基于'教是为了不教'思想的写作评价方式的变革研究"课题YZ-b/2016/01的部分研究成果

2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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